நேர்காணல்: ஆன்லைன் விரிவுரைகள், புதிய ஒத்திவைப்புகள், செய்தி கசிவு மற்றும் கட்டணங்கள் பற்றிய கிரஹாம் கன்னி

என்ன திரைப்படத்தைப் பார்க்க வேண்டும்?
 

சிட்டி மில் கேம்பிரிட்ஜ், கேம்பிரிட்ஜின் மூத்த சார்பு-துணைவேந்தரை இன்று சந்தித்து, அடுத்த கல்வியாண்டுக்கான பல்கலைக்கழகத்தின் திட்டங்கள், ஆன்லைனில் மட்டுமே விரிவுரைகள் பற்றிய செய்திகள், இது தொடர்பான விளக்கங்கள் பணத்தைத் திரும்பப் பெறுகிறது , மற்றும் பிற பிரச்சினைகள்.

விரிவுரைகள் அடுத்த ஆண்டு ஆன்லைனில் இருக்கும். மாணவர்களின் கற்றல் தடைபடும் என்று கருதி பல்கலைக்கழகக் கட்டணம் இன்னும் ஒரே மாதிரியாக இருக்குமா?

மாணவர்களின் கல்விக் கட்டணம் அப்படியே இருக்கும். மாணவர்களின் கல்வி கணிசமான அளவு சீர்குலைவதை நாங்கள் விரும்பவில்லை. இந்த முடிவு விரிவுரைகள் பற்றிய முடிவாக மட்டுமே உள்ளது. விரிவுரைகள் இன்னும் நடக்கும், அவை ஆன்லைனில் இருக்கும், அவை பதிவு செய்யப்படும். கல்வியின் மற்ற அனைத்து அம்சங்களும் இன்னும் தொடரும். எனவே மேற்பார்வைகள், சிறிய குழு கற்பித்தல், கருத்தரங்குகள், சிறிய நடைமுறைகள் ஏற்படுவதற்கு நாங்கள் இன்னும் திட்டமிட்டுள்ளோம்.

சமூக இடைவெளியின் எல்லைக்குள் நம்மால் இயன்ற அளவிற்கு அந்த நேரத்தில் என்ன சூழ்நிலைகள் உள்ளன என்பதைக் குறிப்பிடுவதன் மூலம் நான் அனைத்தையும் எச்சரிக்கை செய்ய வேண்டும், மற்ற அனைத்து கற்பித்தல்களும் நேருக்கு நேர் நிகழும், மேலும் அவை அனைத்தும் கற்றலாக இருக்கும். வாய்ப்புகள்: நூலகங்களுக்கான அணுகல் போன்றவை இன்னும் கிடைக்கும். நாங்கள் மாற்றத் திட்டமிட்டுள்ள கற்றல் தொகுப்பின் ஒரு பகுதி மட்டுமே மதிப்பாய்வில் வைக்கப்படும். இது மிக உயர்ந்த தரமான கல்வி அனுபவமாக இருக்கும் என்பதே நோக்கம். ஆன்லைன் விரிவுரைகள் சிறந்த அனுபவமாக இருக்க வேண்டும் மற்றும் பிற வகையான கற்றல்களாக இருக்க வேண்டும் என்று நாங்கள் விரும்புகிறோம், ஆனால் நாங்கள் இன்னும் அதைச் செய்ய வேண்டும்.

சிறிய குழுக்களாக இல்லாத ஆய்வகங்கள் மற்றும் நடைமுறைகளுக்கான திட்டங்கள் உள்ளதா? தற்போது அவர்களுக்கான திட்டம் என்ன?

எனவே, நான் உண்மையில் ஒரு கூட்டத்தை நடத்தினேன், அங்கு நாங்கள் நடைமுறைகளின் சிக்கலைப் பார்த்து வருகிறோம், இது எளிதானது அல்ல. எனவே முடிந்தவரை அதிகமான மாணவர்கள் கேம்பிரிட்ஜுக்கு திரும்ப வர வேண்டும் என்பதே எங்கள் நோக்கம். அவர்கள் கேம்பிரிட்ஜ் மற்றும் அவர்களின் கல்லூரிகளில் இருக்க வேண்டும் என்று நாங்கள் விரும்புகிறோம். அவர்களுக்குத் தேவைப்படும்போது நடைமுறைகளை அணுக வேண்டும் என்று நாங்கள் விரும்புகிறோம், வெளிப்படையாக பாடத்தைப் பொறுத்து. சமூக விலகல் குறித்த தேவைகள் என்ன உருவாக்கப்பட்டு வருகின்றன என்பதைப் பொறுத்தது. அவர்கள் கற்பித்தல் ஆய்வகத்தில் இருந்தால், நீங்கள் எந்த நேரத்திலும் 25 சதவீத மாணவர்களை மட்டுமே வைத்திருக்க முடியும். நாங்கள் நான்கு நடைமுறைகளை வைத்திருக்க வேண்டும் - அதே நடைமுறைகள் ஆனால் வெவ்வேறு மாணவர்களுக்கு.

விரிவுரைகள் ஆன்லைனில் செல்கிறது என்று கூறுவதன் நன்மைகளில் ஒன்று, திடீரென்று கால அட்டவணை மிகவும் சுதந்திரமாக மாறுகிறது, மேலும் நாம் என்ன செய்கிறோம் என்பதில் சற்று அதிக நெகிழ்வுத்தன்மையை இது செயல்படுத்துகிறது - அதை எப்படிச் செய்கிறோம் என்பது நடைமுறையின் தன்மையைப் பொறுத்தது. நான் அதில் நிபுணர் அல்ல, ஆனால் பீடங்களிலும் துறைகளிலும் உள்ளவர்கள் அதைப் பார்க்கத் தொடங்குகிறார்கள். நான் சேர்ப்பேன், இது STEM மாணவர்களுக்கான நடைமுறைகள் மட்டுமல்ல - கலை, மனிதநேயம், சமூக அறிவியல் மாணவர்களுக்கு வளங்கள், காப்பகங்கள், நூலகங்கள் ஆகியவற்றை அணுக வேண்டும். நாம் அதை வழங்க முடியும் என்பதை உறுதி செய்ய வேண்டும், ஆனால் சமூக தூரத்தில்.

செய்தி கசியும் வரை அதைப் பற்றி அறியாத விரிவுரையாளர்கள் இருப்பதாகச் செய்திகளைக் கேள்விப்பட்டிருக்கிறோம். இது உண்மையா?

என்ன நடந்தது, விவாதங்கள் நடந்தன. எங்களிடம் பல்வேறு பணிக்குழுக்கள் உள்ளன - பல்கலைக்கழகம் ஆறு பள்ளிகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளது. அவர்கள் அனைவரும் பிரதிநிதித்துவப்படுத்தப்பட்டனர் மற்றும் கல்லூரிகள் பிரதிநிதித்துவப்படுத்தப்பட்டன. பீடங்கள் மற்றும் துறைகள் ஏற்கனவே திட்டமிட்டு அதற்கான கட்டமைப்பு தேவைப்படுவதால், அவர்களுக்கு செவ்வாய்கிழமை வழிகாட்டுதல் வழங்கப்பட்டது. வெளிப்படையாக, அவை அனைத்தும் அனைவருக்கும் பரவுவதில்லை .

மாணவர்களிடமிருந்து நாங்கள் எதையும் மறைக்கவில்லை, ஏனென்றால் உண்மையில் மாணவர் பிரதிநிதிகள், CUSU, GU தலைவர் மற்றும் பிற CUSU அலுவலகங்கள் விவாதங்களில் ஈடுபட்டுள்ளன. . திட்டமிடுதலுக்கு உதவுவதற்காக பீடங்கள் மற்றும் துறைகளுடன் தொடர்பு கொள்ள வேண்டும் என்று நீங்கள் முடிவு செய்யும் ஒரு புள்ளியை நீங்கள் அடைகிறீர்கள். துரதிர்ஷ்டவசமானது, எங்கள் கல்வி வழங்கலில் ஒரு சிறிய பகுதி ஆன்லைன் விரிவுரைகள் தொடர்பான விளம்பரத்தைப் பெற்றுள்ளது, ஏனெனில் இது அனைத்தும் ஆன்லைனில் இருப்பதாகவும், அது உண்மையிலிருந்து மேலும் இருக்க முடியாது என்றும் அறிவுறுத்துகிறது.

உள்வரும் புதியவர்கள் தாங்கள் பதிவுசெய்த மாணவர் அனுபவத்தைப் பெறவில்லை என்று அவர்கள் கருதினால், அவர்களின் இடத்தை ஒத்திவைக்க பல்கலைக்கழகம் அனுமதிக்குமா?

எனவே முதல் விஷயம் என்னவென்றால், கோவிட் பதிலின் வரம்புகளுக்குள் புதிய மாணவர்கள் உட்பட அனைத்து மாணவர்களும் சிறந்த மாணவர் அனுபவம், கல்வி மற்றும் முழு மாணவர் அனுபவத்தைப் பெறுவதை உறுதிசெய்ய எங்களால் முடிந்த அனைத்தையும் செய்கிறோம். ஒரு மாணவர், சலுகை வைத்திருப்பவர், நாங்கள் சொன்னதைக் கருத்தில் கொண்டு, எங்கள் இடத்தை நீங்கள் ஒத்திவைக்க விரும்புகிறோம் என்று சொன்னால், கோடையின் பிற்பகுதி வரை அதை நாங்கள் கருத்தில் கொள்ளப் போவதில்லை. முக்கியமாக, சாதாரண காரணங்களுக்காக ஒரு மாணவர் ஒத்திவைக்க விரும்பினால், மற்றும் ஒரு மாணவர் நோய்வாய்ப்பட்டிருந்தால் அல்லது அவர்களின் குடும்ப சூழ்நிலைகள் மிகவும் கடினமாக இருந்தால், நாங்கள் வழக்கமாக ஒத்திவைப்பதற்கான விண்ணப்பத்தை பரிசீலிப்போம்.

இப்போது ஏன் ஆன்லைன் விரிவுரைகளை மட்டும் தொடங்குகிறீர்கள்? பல மாணவர்கள், குறிப்பாக மாற்றுத்திறனாளி மாணவர்கள், பல ஆண்டுகளாக இதைக் கேட்டுக்கொண்டிருக்கிறார்கள் என்பதைக் கவனியுங்கள்?

கடந்த காலத்தில் நாங்கள் என்ன செய்து வருகிறோம் என்றால், விரிவுரைகள் எங்களால் முடிந்தவரை உள்ளடக்கியதாக உருவாக்கப்படுவதை உறுதிசெய்ய கடுமையாக உழைத்து, விரிவுரைப் பிடிப்புத் திட்டத்தை உருவாக்கி வருகிறோம். விரிவுரைகளைக் கைப்பற்றிய சில பீடங்களும் துறைகளும் உள்ளன. அது ஆன்லைன் விரிவுரைகள் அல்ல, அது வெறுமனே விரிவுரையின் பதிவு. அதில் சில அடுத்த ஆண்டு நடக்கும். அவற்றில் சில இந்த வார்த்தையில் நடந்தவை, ஆனால் மற்றவை நாம் இருக்கும் சூழலின் காரணமாக, விரிவுரை என்ன, நாங்கள் எவ்வாறு பொருள் வழங்குகிறோம் போன்றவற்றைப் பற்றி சிந்திக்க ஒரு வாய்ப்பு உள்ளது.

கலப்பு கற்றலில் எங்கள் கவனம் அதிகம். கலப்பு கற்றல் என்பது நீங்கள் அதிகம் கேட்கும் சொற்களில் ஒன்றாகும். வகுப்பறையைப் புரட்டுவது என்பது நீங்கள் முதலில் ஒரு ஆன்லைன் விரிவுரை அல்லது உள்ளடக்கத்தை வைத்திருக்கும் போது, ​​பின்னர் நீங்கள் ஒரு கலந்துரையாடலை நடத்துவீர்கள். அதில், நாங்கள் ஏற்கனவே எங்கள் கண்காணிப்பு அமைப்பு மூலம் அதை ஏற்கனவே செய்கிறோம் ஆனால் நாங்கள் அதை உருவாக்கி வருகிறோம். அனைத்து மாணவர்களின் நலனுக்காக இங்கே ஒரு வாய்ப்பு இருப்பதாக நான் நினைக்கிறேன். நாங்கள் இதைச் செய்கிறோம் என்று சொன்னால் உண்மையில் கவலையடைவது என்னவென்றால், நாங்கள் தரத்தைப் பற்றி கவலைப்படவில்லை - முற்றிலும் இல்லை - இது சிறந்த முழு கல்வித் தொகுப்பாக இருக்க வேண்டும் என்று நாங்கள் விரும்புகிறோம்.

ஆன்லைன் விரிவுரைகள் வெற்றிகரமாக இருந்தால், தொற்றுநோயைத் தொடர்ந்து, குறைபாடுகள் தொடர்பாக மாணவர்கள் இன்னும் இந்தத் தொகுப்பைக் கேட்கிறார்கள் - இந்த ஆன்லைன் கல்வித் திட்டம் தொடர விருப்பம் உள்ளதா?

பதில் ஆம் என்று இருக்க வேண்டும், நாம் அதைப் பற்றி சிந்திக்க வேண்டும், ஒருவேளை, அது பொருள் மற்றும் அது எவ்வாறு வழங்கப்படுகிறது என்பதைப் பொறுத்தது, அதை நாம் மிகவும் கவனமாக மதிப்பீடு செய்ய வேண்டும். . இந்தச் சொற்றொடரை நாங்கள் சில விரிவுரைகள் மற்றும் கற்பித்தலை ஆன்லைனில் வைத்தோம், மேலும் ஆன்லைன் மதிப்பீடுகளைப் பெற்றோம், மேலும் கற்றுக்கொண்ட பாடங்கள் என்ன என்பதைப் பார்க்க மிகவும் கவனமாக மதிப்பீடு செய்யப் போகிறோம். வருடத்தின் ஒவ்வொரு கட்டத்திலும் அதைச் செய்வோம். உண்மையில் இது உண்மையில் வேலை செய்கிறது, மாணவர் அனுபவத்திற்கு அதிக வாய்ப்பு போன்றவற்றைக் கண்டறிந்தால், அதை ஏன் மாற்றக்கூடாது?

அனைத்தும் பரிணாம வளர்ச்சியடைந்து, உண்மையில் நமக்கு ஒரு சிறந்த கல்வி வடிவத்தை அளித்தால், மற்ற கூறுகளையும் மனதில் கொண்டு, நாம் ஏன் பின்னோக்கிச் செல்ல விரும்புகிறோம்? நான் அதைப் பற்றி எந்த தீர்ப்பும் செய்யவில்லை, ஆனால் நாம் அதை மதிப்பீடு செய்ய வேண்டும். இது ஒரு குறிப்பிட்ட சிக்கலில் ஒட்டும் பிளாஸ்டரை வைப்பது அல்ல, உண்மையில் நாங்கள் அதை சரியாகச் செய்ய விரும்புகிறோம்.

கல்லூரி வாழ்க்கைக்கான பிற சமூக விலகல் விதிமுறைகளை நீங்கள் எதிர்பார்க்கிறீர்களா? எ.கா. பாப்ஸ், என்ட்ஸ் மற்றும் பந்துகள்?

அது காற்றில் உள்ளது. நான் சொல்வது என்னவென்றால், சமூக விலகல் மற்றும் பூட்டுதல் ஆகியவற்றின் தாக்கங்கள் என்ன என்பதை நாங்கள் நேர்மையாகப் பிரதிபலிக்கிறோம். கேம்பிரிட்ஜ் மக்கள் மிகவும் ஆக்கப்பூர்வமானவர்கள் - எனவே நாம் ஒரு சமூக தொலைதூர வழியில் ஒரு பாப்பை இயக்க முயற்சிக்கிறோம் என்றால், அதைச் செய்வதற்கான வழியைக் கண்டுபிடிப்போம் என்று நான் நம்புகிறேன்.

தனிப்பட்ட முறையில், ஆன்லைன் விரிவுரைகள் தொடர்பான தகவல் கசிவு பற்றி நீங்கள் எப்படி உணருகிறீர்கள்?

ஒரு குறிப்பிட்ட நோக்கத்தைக் கொண்ட ஒரு ஆவணம் முற்றிலும் தெளிவான மற்றும் இறுதியான பொது எதிர்கொள்ளும் அறிக்கையாக வெளிப்படையாகவும் தெளிவாகவும் அந்த ஆவணம் இல்லை எனக் கருதப்படுவது எப்போதுமே துரதிருஷ்டவசமானது. எனது மிகப்பெரிய கவலை என்னவென்றால், சலுகை வைத்திருப்பவர்கள் மற்றும் ஏற்கனவே உள்ள மாணவர்கள் இதைப் பார்க்கிறார்கள், மேலும் இது நாங்கள் திட்டமிடுவதை விட அடுத்த ஆண்டு மிகவும் குறிப்பிடத்தக்க மாற்றமாக இருக்கும் என்று கருதுகிறோம். மாணவர்கள் மற்றும் சலுகை வைத்திருப்பவர்களுக்கு மிகவும் தெளிவான தகவல்தொடர்பு அணுகுமுறையை நாங்கள் இன்னும் விரும்புகிறோம் .

உரிமையாளர்கள் மற்றும் ஊழியர்களுக்கு வழங்குவதற்கான அறிக்கைகள் இன்று பின்னர் வெளியிடப்படும். அந்த அளவிலான தெளிவை வழங்குவதற்காக கல்லூரிகள் ஏற்கனவே உள்ள மாணவர்களுடன் தொடர்பு கொள்கின்றன. எங்கள் திட்டங்கள் உருவாகும்போது நாங்கள் தொடர்பைத் தொடரப் போகிறோம். இது இரகசியமாக இருக்க விரும்பும் பல்கலைக்கழகம் அல்ல.

பணத்தைத் திரும்பப் பெறுவதற்கான கோரிக்கைகள் உங்களிடம் உள்ளதா?

இந்த காலக்கட்டத்தில் சில கோரிக்கைகள் வந்துள்ளன, அந்த கோரிக்கைகளை நாங்கள் எவ்வாறு அணுகுவது என்பது குறித்த தெளிவான வழிகாட்டுதல் எங்களிடம் உள்ளது. ஒரு செயல்முறை இருப்பதால், மாணவர்கள் அந்த செயல்முறைக்கு செல்ல வேண்டும். நான் சொல்வது என்னவென்றால், நம்பமுடியாத சவாலான சூழ்நிலைகளில் எங்களால் முடிந்த சிறந்த கல்வி அனுபவத்தை எங்கள் மாணவர்களுக்கு வழங்குவதற்காக நாம் அனைவரும் இந்த காலப்பகுதியில் மிகவும் கடினமாக உழைத்து வருகிறோம். மேலும் 'நாங்கள்' என்பது பல்கலைக்கழகம் மற்றும் கல்லூரிகள் - அதாவது சில விரிவுரைகள், மேற்பார்வைகள், கருத்தரங்குகள், மதிப்பீடுகள் மற்றும் பல்கலைக்கழகம் மற்றும் கல்லூரிகள் வழங்கும் அனைத்து ஆதரவும் ஆகும். நலன்புரி ஆதரவு நம்பமுடியாத அளவிற்கு முக்கியமானது, நாங்கள் இன்னும் அதைச் செய்து வருகிறோம்.

மின்னஞ்சல் கசிந்ததற்கும், இன்று பிற்பகல் பல்கலைக்கழகம் அதிகாரப்பூர்வ அறிவிப்பை வெளியிடுவதற்கும் இடையில், அந்த அறிவிப்பு அதிகாரப்பூர்வமாக வெளிவர ஒரு நாள் ஆனது ஏன்?

ஏனெனில் பல்கலைக்கழகம் மற்றும் கல்லூரிகளில் நிறைய ஆலோசனைகள் செய்ய வேண்டியிருந்தது. எனவே நேற்றிலிருந்து ஒரு மோசமான ஆலோசனையும் விவாதமும் நடந்துள்ளது, அந்த விவாதங்களில் அனைத்து சரியான நபர்களும் பங்கேற்கிறார்களா என்பதை உறுதிசெய்து. நாங்கள் மிகவும் சிக்கலான நிறுவனம் மற்றும் அனைத்து கல்லூரிகளும் அறிக்கைகளில் திருப்தி அடைவதை உறுதிசெய்யவும், அதே நேரத்தில் நாங்கள் அவற்றுக்கு பதிலளிக்க முடியும் என்பதை உறுதிப்படுத்தவும், எனவே இளங்கலை மற்றும் முதுகலை சலுகை வைத்திருப்பவர்களின் அறிக்கை தவிர்க்க முடியாமல் வித்தியாசமாக இருக்கும். மேலும், பல்கலைகழகத்தை நடத்துவது தொடர்பான பல திட்டங்களையும், அடுத்த ஆண்டிற்கான திட்டமிடலையும் நாங்கள் செய்து வருகிறோம். நாங்கள் அனைவரும் மற்ற சந்திப்புகள் மற்றும் விஷயங்கள் நடந்து கொண்டிருக்கிறோம்.

கோவிட்-19 நோயை பல்கலைக்கழகம் எவ்வாறு கையாண்டது என்பது இதுவரை வெற்றிகரமாக இருந்ததாக நீங்கள் நினைக்கிறீர்களா?

ஊழியர்கள் மற்றும் மாணவர்கள் அசாதாரண சூழ்நிலைகள் மற்றும் மிகவும் நிச்சயமற்ற நேரத்திற்கு எவ்வாறு பதிலளித்தார்கள் என்பதில் நான் நம்பமுடியாத அளவிற்கு ஈர்க்கப்பட்டேன். எல்லோரும் முன்னேறிவிட்டார்கள், நாங்கள் வைத்ததை சரியானது என்று நான் ஒருபோதும் சொல்ல மாட்டேன். ஆனால், மதிப்பீட்டை மனதில் கொண்டு, மிகக் குறுகிய கால இடைவெளியில் மதிப்பீட்டிற்கு முற்றிலும் புதிய அணுகுமுறையை ஏற்படுத்த வேண்டியிருந்தது. அங்கு செல்வதற்கு அனைவரும் உழைத்த கடின உழைப்புக்கு நான் மிகவும் நன்றியுள்ளவனாக இருக்கிறேன். நான் சொல்வது போல், அடுத்த ஆண்டு நம்மிடம் இருப்பது சிறந்தது என்பதை உறுதிப்படுத்த, நாங்கள் எப்போதும் என்ன செய்கிறோம் என்பதை மதிப்பீடு செய்யப் போகிறோம், அது முற்றிலும் எங்கள் அர்ப்பணிப்பு. நம்மால் முடிந்த கல்வியை சிறந்ததாக மாற்ற அடுத்த ஆண்டு திட்டமிடலாம்.

சிறப்பு பட கடன்: விக்கிமீடியா காமன்ஸ்